1ERA EVALUACIÓN

 













Lectura número 1


Aplicar las técnicas de  análisis de lectura scanning y skimming.


1) Responda en inglés les preguntas al borde de la lectura.

2) Extraer 10 cognados verdaderos.

3) Extraer 10 falsos cognados de la lectura.

4) Escribir en inglés la idea principal.

5) indicar dos ideas secundarias extraídas de la lectura 

6) realizar la interpretación del texto ( no es traducción).

Debe tener tres párrafos mínimos, introductorio, desarrollo y párrafo de cierre


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Course Instrumental English

Imagen
Bienvenido al blog de inglés instrumental En este espacio encontrarás recursos útiles y entretenidos para aprender inglés instrumental de forma dinámica, divertida y eficaz . Nuestro objetivo es ayudarte a mejorar tu comprensión lectora en inglés , ampliando tu vocabulario y reforzando la gramática de forma natural. ¿Qué encontrarás en este blog? Hemos diseñado varias secciones pensadas para acompañarte en tu proceso de aprendizaje: Gramática práctica : explicaciones claras con ejemplos reales. Música en inglés : canciones relacionadas con temas de estudio, para aprender vocabulario y expresiones en contexto. Humor en inglés : porque aprender también puede ser divertido. Lecturas adaptadas : textos en inglés con diferentes niveles de dificultad y objetivos. Además, aceptamos sugerencias de canciones en inglés para incorporar a nuestras actividades, ¡tu participación es muy importante! El propósito de este blog Nuestro blog se centra en desarrollar tus habilidades de comprensión lectora...
Leer más

2DA EVALUACIÓN

Imagen
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”  SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO  COORDINACIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO   NO CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICO. INGLÉS INSTRUMENTA L 1. Maria               (paint) beautiful landscapes on weekends. 2. John                (enjoy) hiking in the mountains. 3. The birds usually                       (sing) in the morning. 4. Tom and Anna                            (visit) their grandparents every summer. 5. While I                              (study), my sister was watching TV. 6. By next month, she         ...
Leer más

2DO CONTENIDO

Imagen
  🧠 Entendiendo los Tiempos Verbales en Inglés. Una comprensión sólida de los tiempos verbales es clave no solo para expresarse correctamente, sino también para interpretar con precisión artículos científicos, ensayos y publicaciones internacionales. A continuación, una guía práctica sobre los tiempos verbales más comunes en inglés , acompañada de ejemplos adaptados al lenguaje académico y profesional. Al final, encontrarás una tabla-resumen que puedes guardar como referencia rápida. ✅ 1. Present Simple Usamos este tiempo para expresar verdades generales, rutinas o hechos permanentes. Estructura: Subject + base verb (+ s/es para tercera persona) Ejemplo: "The professor reviews the literature every semester." "Water boils at 100°C." ✅ 2. Present Continuous Se utiliza para describir acciones que están ocurriendo en el momento de hablar o situaciones temporales. Estructura: Subject + am/is/are + verb + -ing Ejemplo: "She is analyzing the results of her stu...
Leer más